文鹤自然不会藏私，凡是烈山想学的东西自己都细心地教授给了他。
地皇烈山和天皇伏羲不同。
伏羲在人族的任务是帮助人族站稳脚跟，让后天人族能在洪荒当中生存下来。
而地皇烈山氏的任务乃是为了让人族在站稳跟脚之后，能够迅速地发展起来。
所以多宝道人可以像玄都那般按步就班地教导烈山修行仙法。
但是作为人族圣师的文鹤得做到因材施教。
何为因材施教？
可以从“教”与“学”两个方面用三十二字来概括。
教有十六字，正是：“有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长！”
学有十六字，正是：“学以致用，学而时习，循序渐近，持之以恒！“
只要做到了因材施教方才能让烈山氏走上人族的地皇之路。
文鹤在这八年间对烈山氏的敦敦教导正如那
如乐师之操琴，和其声而谐其韵；
如良匠之琢玉，去其瑕而扬其美；
如春雨之润物，细无声却深其心．..
地皇烈山若想带领人族走向四方，首先就得开阔自己的视野，了解洪荒世界的
广豪。
不能有因循守旧、崇古贬今的想法。
所以文鹤便是将镇元子当初送给自己的极品后天灵宝【山海经】拿了出来。
文鹤以【山海经】上的名山大脉、江河湖海为支点，为小小的烈山勾勒出了一
幅辽阔的洪荒世界。
“精鹭八极，心游万仞；笼天地于形内，挫万物于笔端。
“谢朝华于已披，启夕秀于未振。观古今于须奥，抚四海于一瞬。”
文鹤相信，烈山借由【山海经】见识到了洪荒世界的不凡后，定能在他的心里
埋下一颗进取的种子。
事实也果真像文鹤想的那样。
十来岁的烈山在见识到【山海经】上的洪荒大地后，眼中满是幢憬，恨不得自
已现在就能去探索一下洪荒世界的五方大陆、四大部洲。
在这股进取之心的激励下，烈山氏很快便迎来了自己的蜕凡成仙劫。
这一日，烈山又在黑皇的带领下来到山上找寻自己的老师多宝道人。
“启烹老师，弟子最近在寞寞之中有了感觉，只怕我的成仙劫就要来了。”
“不知老师3.4和圣师对此可有安排？”
在和黑皇相处了许久后，烈山这会已经懂得了借势行事了。
后天生灵的成仙劫有多凶险他早从黑皇那里听说过了。
毕竟伏羲和仓颉的成仙劫他黑皇都是亲眼见证过的。
所以在事关自己性命大事的时候，烈山氏不得不来找老师多宝道人
多宝道人见十四岁的烈山浑身精气圆满便也知道他到了渡劫的时候
只听多宝道人开口说道
“烈山徒儿，以你现在的精气神状态倒是可以去渡那成仙劫，昔日伏羲的成仙劫
都是有九九之数，想来你也不差。”
“为了妥善一点，为师需得多做一些准备才是！”
晶
道