第314章 313.这是我们空间系最优秀的研究员
其实罗伊德很早就知道，这个世界的‘历史和考古’，是不折不扣的高危职业，以至于在外面现世，都不允许轻易接触。
只是密兹卡托克这里学风淳朴，连【扭曲】都敢研究和涉足，对历史和考古当然不会犯怵。
不过，考古也需要空间系的参与吗？
罗伊德有些好奇，便问道：
“并非推脱，只是我有些不解，考古这种项目，也需要我们空间系加入？”
“当然，不然遇见危险了怎么逃跑？靠两条腿吗？”
“呃……没有相应的装备吗？”
“有，但不确定是否有效……”
劳伦斯教授略显无奈的说着，伸手划拉来一片光幕，上面是一大堆让人头皮发麻的数字，然后展示给罗伊德看，又用讲课那般的口吻说道：
“这是危险区那边的空间读数，可以看到……”
说着，他顿了顿，有些尴尬的摇了摇头。
“哦不对，忘记了你应该看不懂这些，是我习惯了……”
“诶？没事的，您继续说，我能看懂个大概。”
罗伊德连忙答道。
“啊？”
劳伦斯教授不由得愣了愣。
罗伊德回忆了一番书本上的知识，又指了指光幕上的几处读数，解释道：
“您给我的书上，不是讲过这些读数怎么辨读和理解吗？虽然我还只是一知半解，但这些读数看上去应该是在说明……那里的空间扰动非常严重？变化非常剧烈？这可能会干扰到空间型装备的正确运转？”
“呃……你居然已经学到那些章节了？”
劳伦斯教授连忙追问道。
罗伊德笑了笑，不好意思的挠了挠头。
“是啊……我都不太好意思跟您说，我花了两天时间才学到这部分……”
“两天？！”
“对啊，怎么了？是不是我的学习能力不太符合空间系的标准？那……我可以继续努力的！”
“不……你别说了……”
劳伦斯教授连忙比划出一个‘双手下压’的手势，接着又是揉自己眉心，又是捶胸顿足的，嘴里还在不停嘟囔着：
“他不是人类……他不是人类……”
罗伊德也不清楚教授怎么突然就‘丹迪’化了，是在生气还是怎样？
“教授？”
劳伦斯教授猛的一下抬起头来，神情还有些恍惚的样子，又略显语无伦次的说道：
“咳咳……没什么……没什么……以后没有我的允许，伱不许跟任何人透露你的学习进展，明白吗？”
说罢，他又看了看在场的其他研究员。
幸好他们都在忙着自己手头的事，没人注意到这边在聊什么。
劳伦斯教授不由得偷偷松了口气，又重新打起精神来，恢复了正常。
可罗伊德却跟着追问道：
“啊？那我这进展到底算快还是算慢？”
劳伦斯教授的山羊胡抖了抖，没好气的答道：
“我不知道！不要多想！不要多问！”
恰好这时，旁边‘打瞌睡’的冒险家教授猛的打了个哆嗦，苏醒了过来。
然后目光又一次落在罗伊德身上，说道：
“好吧，我们那边讨论好了，这次项目事关重大，即使要为此承受一些计划外的风险也必须尽快完成……好吧，我们同意他的加入。”
虽然他已经极力掩饰着情绪，但还是能让人察觉到语气中那些许的嫌弃。
以及不安……
可劳伦斯教授却不高兴了，当即皱起了眉头，说道：
“怎么？我们空间系最年轻也最优秀的研究员，你们还看不上？”
“嗯？他不是刚刚入学的新生吗？”
“难道新生就不能是最优秀的吗？”
“你……算了，和你争论这个也没有意义，总之，你叫罗伊德是吧？我是历史系的费尔南德，欢迎你加入我的考古队。”
冒险家教授自我介绍了一句，又与罗伊德礼节性的握了握手，然后继续说道：
“我的助教很快会联络你，跟你详细解释我们的项目，我这边要急着进行出发前的准备，就先告辞了。”
说着，他便回头望向了劳伦斯教授，示意他开启传送门送自己出去。
可劳伦斯教授却双手一揣，一副爱莫能助的样子，嘴上却反问道：
“学分呢？他来帮你们的忙，你给多少学分？”
“嗯？所有参与项目的学生都是20点学分，之前不是跟你说过了吗？”
冒险家教授摊了摊手，答道。
可劳伦斯教授却邪邪一笑，直接坐地起价：
“50！”
“你在开玩笑吧？这根本不合规矩，何况他还是名新生！”
“80！”
“你……”
“100！”
冒险家教授急得直跳脚了，连忙举手行了个法式军礼。
“好吧好吧！别加了别加了！我真是拿你没办法！记得不要让其他人知道！”
说罢，他神色复杂的打量了罗伊德一眼，走进了劳伦斯教授开启的传送门。
等他离开后，劳伦斯教授才向罗伊德露出一副又坏又得意的微笑，问道：
“学会该怎么跟这些人打交道了吧？”
“啊这……学会了……学会了……”
罗伊德略显尴尬的答道。
他还是第一次见识这种‘砍价’方式……
学肯定是不敢学的，他怕别人跟自己来一场‘学术争端’。
但老教授这番帮自己谋求最大利益的举动，还是让他心里很是感激的。
“谢谢您了……不过，您推荐我去参加这种项目，肯定不是单单是为了学分吧？”
“当然不是，一开始我只是想让你多了解一下我们空间系的运作方式，尤其是其他学科给我们找来的各种麻烦，就像今天这种事，以后你还会经常遇见，可以提前适应一下。”
劳伦斯教授说着，又把手伸进怀里，像是在翻找着什么，嘴上则继续补充道：
“顺便，还能让你参与一下实践，实地去感受一下‘空间扰乱’的状态，那会有助于你的后继学习……
不过，我现在却有些后悔了，不应该答应他的，也许让你自己学习还更好？所以刚才那种做法，也是想让他自己知难而退，谁知道这家伙居然答应了下来，看来这个项目真的对他们历史系非常重要啊？
在密兹卡托克有句俚语：‘越是重要的事，越是容易出意外’，这话虽然没什么科学依据，也并非百分百应验，但应验的概率却也不算低，所以我开始担心起你的安全问题了。”
他就这样絮絮叨叨的说着，又从口袋里逐渐拿出了一副小盒子和一坨小方块，摆在罗伊德面前。
“这些你拿着，以后不要再用胸针这种东西开传送门了，没效率，还不安全……以后记得用这个。”
劳伦斯教授先指了指那口小盒子，又指了指小方块，继续说道：
“物理层面上的安全，有历史系那些人在，肯定没什么问题的，所以主要还是空间方面的，而这个装置能够帮助你更好的定位自身位置，你拿着试试看就知道了。”
罗伊德这便把教授给的两件东西，接了过来，简单把握了一下。
那副小盒子约莫怀表大小，可以像怀表一样揣进兜里，打开来里面却是各种精密而复杂的齿轮与电路。
以罗伊德目前的知识储备，根本看不懂，只是隐约感觉到与空间有关，并且结构上有点类似于自己之前研究过的‘便携式护盾发生器’，也就是老詹送他的那几坨古代遗物。
不过脑子里倒是像第一次接触胸针那样，自动长出来了这装置的使用方式。
跟胸针的原理类似，但是用起来更方便，反应更快，定位更准，误差更小，同时也没有了每天只能用三次的限制。
好东西！
至于那个魔方大小的金属块，更是非常神奇，罗伊德一入手，就发现它内部居然藏着一个微型空间？
这微型空间有点像是个定位和寻找方向的‘罗盘’，用灵感去触碰它，就能感受到自己所处空间的大致区间。
虽然无法定位到具体精准的坐标，但是可以大大的缩小范围。
罗伊德第一时间就意识到了这东西的作用和效果——
如果能带着这个独特的‘空间罗盘’去到艾洛洛身边，或许有助于测算出她身边的精准坐标？
这个更是好东西！
罗伊德心头一番暗喜，连忙向劳伦斯教授表达着谢意。
对方则只是不痛不痒的摆了摆手，又继续跟罗伊德说起了他在项目中该做什么和能做什么。
首先来说——
一定要听指挥！一定要听指挥！一定要听指挥！
然后是——
不要好奇！不要好奇！不要好奇！
最后是——
不要手贱！不要手贱！不要手贱！
劳伦斯教授的原话当然不是这么简单，但却真的把这三项原则重复了三遍。
并且每一项原则，都附带了一个惨痛的小故事，来让罗伊德加深印象。
比如一位眼高于顶，恃才傲物的空间系研究员，因为不太满意领队的路线安排，自己另辟蹊径，最后导致整只小队消失至今……
他在学院里相好的小学妹也被迫含泪嫁给了别人，如今孩子都三胎了。
又比如一位空间系的助教，对一页古代文献颇为好奇，擅自翻看了起来，于是当场异化成魔物，害死了旁边两名学生，最后被历史系的强者重拳轰杀……
他在现世中刚买的大别墅，只能便宜老婆和她养的小白脸了。
以及一位空间系的新生，本来是跟着参与一场并不危险的项目，结果因为误触了某个机关，最后死无全尸……
他在最后都没有女朋友，单身至死了属于是。
总之，这三项原则，都是无数生命与血泪凝结而成的惨痛教训。
罗伊德自然是连连点头，把这些全都铭记于心。
“记住这三项原则，剩下的就很简单了，你只是帮他们开门过去，再开门回来，坐标是由我们来进行测算的，你那三位学长就是在忙着测算和验证这个。”
劳伦斯教授又继续说着，指了指不远处那三位研究员。
对面则连忙回答道：
“很快就有结果了，教授。”
“那会不会遭遇敌人？需要战斗？”
罗伊德跟着追问道。
“可能会，但大概率不需要你出手，他们会叫上法师系那些蛮子的，当然，你多少得有点自保的手段……”
劳伦斯教授说着，本来又想伸手进衣兜里找找看，但却忽然意识到了什么，把手又放了回去。
“差点忘了，你是【扭曲】系的，那没问题了，你们那个体系别的不行，就是特别能打……”
罗伊德：“…………”
“好了，一场为期不到两天的小项目，对我们空间系来说简直像是日常一样，你就不必太担心了。”
“感觉我们空间系，会经常参与这种事？”
“那当然了，不然你以为我们空间系的超然地位是怎么来的？靠学术水平吗？”
“呃……感觉在密兹卡托克，比起单纯的学术研究，大家还是更注重实践成果一些？”
“不然呢？现在可不是那个呆在象牙塔里混日子的美好时代了，不能付诸实践的研究，只是空谈和妄想罢了。”
两人就这样闲聊了两句，罗伊德忽然感觉到学生手册正在震动，是之前冒险家教授提及的那位助教在联络自己，约着去历史系的学区碰头。
罗伊德先回了个‘马上到’，然后有些迫不及待的拿出刚入手的新装备，当着劳伦斯教授的面，试用了一下。
果然比胸针好用多了！
只花了不到三分钟就测算出了空间坐标，然后开门的‘手感’也是无比流畅顺滑，就好比是由粗糙僵硬还带着毛刺的木制门把手，换成女孩子的纤美柔荑那样的差异。
“教授，那我先过去了。”
罗伊德说了一句，发现劳伦斯教授又在揉眉心了……
希望只是昨晚没睡好吧？
罗伊德这便穿过了传送门，离开了实验室。
等他走后，劳伦斯教授连忙长出了一口气，又低声感慨道：
“还好，比起上次的冲击，这次要好多了，我的认知也在逐渐适应这小子的神奇……
希望他能听我的话，不要再让别人知道他只用了两天就读完了一半的基础理论。”
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(本章完)