了这个男生的替罪羊。她为什么要替这个男生隐瞒，答案无外乎几种，因为爱情，或者他有她的把柄。
周水绒本来是想要直接找他，跟他明说，但她听说他最近很不在状态，有些反常，就笃定他还有一丝良知，就硬是接受了所有的针对，让自己看起来更可怜。
果然，今天等到了他。
二十多岁的女老师，十六七岁的男生，又或者是二十多岁的男老师，十六七岁的女生，有些尺度太不好把握了，稍不注意就擦枪走火了，谁有那份道德和坚持能抵抗住男欢女爱的诱惑呢？
谁都没有。
谁也别说自己多高尚。
单从爱情层面来看，他们都没错，但法度和社会伦理不这么觉得。
也许是学生更主动一点，也许是老师更主动一点，但最后的结果都得老师来承担，没有为什么，现实就是这样。首先老师成年了，其次老师有教育劝导的职责，没做到，就得站出来挨打。
可能不公平。
但就是这样。
周水绒从这个男生嘴里知道了全部的真相，顺手录了下来，然后又顺手给范老师老公发了一份。没别的意思，范老师让她陷入众矢之的，她就还范老师一个家破人亡。
这才是公平的事。
以德报怨那是圣人，她周水绒就是个俗人。
*
范老师辞职了，周水绒被骂的更惨了，他们都觉得是周水绒逼走了她。
周水绒不痛不痒，反正没这事儿，她也会因为其他的事儿被骂，他们骂就骂吧，她知道范老师现在过的惨烈就行了。
但她没想到，学校里的学生竟然为此组织了一次抵制她的活动，就在大课间课间操结束后，活动主题是：周水绒该不该退学。
认为周水绒该退学的站在左边，认为她不该退学的站在她后边。
周水绒觉得无聊，要走，他们挡住她不让走，非要让她看看，没有一个人愿意站在她身后，非要让她面对这个血淋淋的事实。
之前被她打的那个女生可得意了：“我不知道你为什么还有脸待在我们学校里。”
周水绒一抬手就能再给她一巴掌，但有人在她动手之前行动了——沈听温穿着校服，双手抄在裤兜里，有点慵懒，有点怠倦，但又无比坚定地站在了周水绒的身后。
所有人都忘了，沈听温来上学了。
阴阳怪气那女生当下就不说话了。不光她，很多人都不说话了。
赵孤晴笑了下，也慢慢走了过去，站在了沈听温的身后。祝加夷没办法，她跟赵孤晴一起的，就也站过去了。梁继凡欠沈听温一回，摸摸脑袋，也走了过去。
接着是傅邻英，他本来也是周水绒那头的。
周夕宥刚背着琴到他们学校，看见这场面，想都没想就跑过去了，先扑在周水绒怀里，抱了她一下，然后站在她身后。
李滚嘛，听女朋友的！女朋友都是对的！女朋友在哪儿，他就在哪儿！
组织这场脑瘫活动的人懵了，看热闹的也懵了，有人不理解，在人群中喊：“沈听温你知不知道你在干什么？”
沈听温看向默许这一切发生的监操老师，用听来闲散的声音说：“看不出来吗？我在造反。”
周水绒没有回头，但她有耳朵，她听得到。
‘如果没人喜欢，那就一个人孤独、灿烂的活着。’这话很对，可是，如果到山顶之前，有人为伴，那是种什么体验？半山腰的风景会不会更好看？
她忘了她是为什么要回国。
但她好像找到了她一直追寻的答案。
可以同行的人永远不需要她去改变自己，好的关系应该是——
我知道你的不好和勉强，你不用改，我能接受。
【51】
美术班的男生退学了，范老师也并不是辞职，是被警方带走了，她被控‘强奸未成年’。水落石出了，周水绒被冤枉了，但没有一个人跟她道歉。
当然，周水绒也不是很需要。
说实话，她坏心眼的想他们继续误解下去，然后下一次遇到同样的事情，再着急站队，这样他们的一生都像一颗墙头草，风往哪儿吹往哪儿倒，永远没有自己的主见，永远都是被利用的对象。
周五下午最后一节自习课，沈听温给周水绒传了纸条：“放学等我一下。”
周水绒没看，直接揉了丢掉。
沈听温就跟她同桌换了下位置，坐到她旁边。
周水绒扭头看见他，别开脸，他不想看见离她那么近的沈听温，她会觉得自己很奇怪，心跳很快，耳朵很红，口很干。脑袋里也总想起他在操场上说的那句‘看不出来吗？我在造反。’
这一切都像是在提醒她，她有多俗，她根本抗拒不了沈听温无条件站在她身后的样子。
沈听温把她笔拿过来，在她的笔算纸上又写了句，推到她面前：“周水绒是个小呆逼