一开始众人以为，劝学会是一首诗或是一首词，再或者是一篇序。
没想到，李云竟然送给他们的是一篇论说文。
李云还会写论说文？
“袁老师，你教过这种论说文体裁的文章吗？”
石朝兴小声的朝着袁芳询问道。
“当然没有，我都只是听过，我怎么教啊。”
“你都没教过，那李云是怎么会的。”
众人怔怔的看着李云，
他们不明白，难道世界上真有这种仅凭残留下来的一点蛛丝马迹，就能学会并完善整个体裁的天才吗？
倒也不是他们怀疑李云，
只是他们想不到，从高考的赤壁赋开始到寒窑赋，再到那些个诗词文章。
每一篇都是惊艳四座的千古文章，李云才情之高让人叹服。
可是现在一篇劝学，又是将要绝迹的体裁，可李云才多大呀。
李云的年纪乘以2都可能没他鞋码大，这小子这么变态的嘛。
几人都用看妖怪的眼神看着李云，
李云的声音却再次响了起来。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
……
君子生（xing）非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；
……
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
……
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
……
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
随着最后一个字落下，
台下安静了几秒，
便响起了雷鸣般的掌声。
“好，”
“好一篇劝学。”
作为校长的石朝兴站起身，轰然叫好。
他虽不擅长古文，你让他分析一下赤壁赋，他可能说不出个一二三四十五。
但这篇劝学，言简意赅道理也十分简单，他还是说出一个六七八九十的。
紧接着，齐淮也站了起来。
瞥了一眼石朝兴，也不知道这家伙哪来这么好运气能够带出这种学生。
一想到百年以后，李云毕业于鄂州一中，校长是石朝兴，齐淮就羡慕的牙痒痒。
袁芳作为语文老师，也是感叹连连。
“不愧是我的得意门生，真是青出于蓝而胜于蓝。”
一开始听到学不可以已的时候，她还觉得这篇文章的质量，和李云以往相比并不算好。
所以一开始，她虽然在记录，但并没有对李云这篇论说文抱有太大的期望。
可是慢慢听到“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”的时候。
便知道这篇文章的不简单了。
整篇文章通过运用不断的比喻，强调了学习的重要性。
告诉大家，要端正学习态度，要学会持之以恒。
只要锲而不舍，金石都可缕。
反而要是半途而废，那就什么也得不到了。
所以说，驽马十驾，功在不舍。
这样一篇文章，对于将要艰苦奋斗一整年的准高三学生来说，再也合适不过了。
台下的学生，此刻也是嗷嗷大叫。
“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”
有的学生口中不断念叨着这句话，眼神逐渐变得坚定和决绝。
我要和以往的懒散的自己说再见了。
抱歉了，原身。
我恐怕，不能再启动你了。
还有的人，看着把常年压在身下的班级第一，超越他的想法越来越炽热。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”
学长说的不错，等着吧，我总会迈过你的。
“君子生（xing）非异也，善假于物也。”
也有的人，嘴里念叨着这句话。