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185TXT > 武侠 > 秦皇汉武看我校历史作业评选[直播] > 第 135 章 各行祖师-孔子

轴心时代?

历朝微怔,听到半空响起激荡的乐声,众人举目望去天幕上现出他们不认识的人物

一袭白袍的琐罗亚斯德、熟悉的乔达摩释迦牟尼像、他们圣师孔子、老子,以色列先知赛亚、古希腊苏底拉格

李世民望着琐罗亚斯德旁的小字微愣,波斯帝国国教火祅教教主?

火祅教(拜火教)在北魏时传入洛阳,到齐周两国时已成为朝廷祀官,就连大唐也设有火祅教祀官官职。

原来琐罗亚斯德与孔夫子是同时代吗?

他的微思天下僧侣并不知晓,看到佛祖金身出现在天幕上时,所有僧侣双手合十,掩下心中喜意,口中直念阿弥陀佛:原来在后人对佛祖竟如此推崇?

阿弥陀佛!

而刘彻盯着天幕半晌,突然侧头对卫青道:“仲卿,你说天下同处大争之世的概率有多大?”

他身旁的卫青垂眉敛目:“天下同处大争之世玄之又玄。”

怎么可能呢?

东边大乱不代表西方南方动荡,若.他猛地抬起头,惊愕地看向陛下:“难道.”

刘彻抱手点头:“百家争鸣正值大争之时,西方亦是动乱,那波斯、印度呢?”

只有纷争乱世,世人才会虔诚叩拜神仙。

当然他握拳轻咳眼神漂移:未处乱世亦求神仙,比如他!

【轴心时代的圣人们,对人性、生命、世界本源及神灵进行探索,如人性到底是什么?

孔子认为人性本善,可以通过学习和修养来达到君子境界;

老子认为人性不分,当不争向善才能回归先天本性;

佛祖认为人性无常,当以觉悟和慈悲来修行人生;

苏格拉底认为人性有理,可通过思考和辩论进入知识境界;

先知以赛亚人性本有罪,应该以信仰和行善来清洗罪恶;

轴心时代的哲贤思想传承几千年,对现在的我们仍有启示,他们教会我们仁义、道德、慈悲、正义。

但他们无一例外都被神化,坐上神坛沉默看着他们的徒子徒孙给他披上一层层神圣的外衣。

如乔达摩释迦牟尼,在原始佛教中有佛陀禁止他人为自己造像的禁令。

但现在每一个寺庙都有无数罗汉佛祖像,为什么不遵禁令?

因为大众需要佛祖寄托心灵,标设感情描点。

而佛教教徒亦要信徒热烈祈求佛祖,把佛祖看作救世圣人,虔诚信奉才能达到传教目的】

德延对天幕讲述的佛教理义非常不满:“师父,后人不懂佛法污我佛精义。”

佛印双手合十眼眸合闭:“阿弥陀佛,即非是,也非否,德延你着相了。”

“师父”德延梗着脖子不服:“佛家劝人向善,修行已身,根本不强求世人衣钵我佛,后人言语对我佛太过苛刻。

当今天下庙宇高僧皆通儒学,以他师父作例:三岁能诵‘论语’,五岁通三千诗句,后又精通五经被称为神童,其才学不输朝廷状元。

佛印摇摇头眺望天幕:“若世人能诵佛法修行积善,即便破禁令又如何?”

阿弥陀佛,我不下地狱,谁下地狱?

朱元璋合上嘴,搓了搓手:“这妮子敢说,说得够犀利。”

先前说孔子祸害得罪天下士子,现在有直言庙里和尚犯讳,不知道那些得道高僧会是啥心情?

不过…佛家有禁止造像的佛令?

他怎么不知道?

做过和尚的朱元璋陷入沉思。

看来他当了个假和尚!

【儒家同样如此,秦末战乱让百家凋零,上至朝廷下到各家都在摸索治世之道,为了先行一步,儒家开始神化孔子形象。

言他‘面相七露’,三白眼,朝天鼻、龅牙、大耳、脑壳凹陷如盆地,母亲将他丢弃后发现有老虎在喂养他,雄鹰在为他扇风,总之‘凤生,虎养,鹰打扇,’不是常人】

听到天幕如此直白地描述,董仲舒眼前一黑,几乎晕过去。

学生怕他气个好歹忙上前扶他,看着师长脸色发青,嘴唇哆嗦地盯着天幕怒骂:“一派胡言,圣师分明是河目隆颡乃黄帝之像,与龅牙朝天鼻有何关系?

后人大胆污我圣师!”

董仲舒觉得非常委屈,舜有重瞳,皋陶长鸟喙,大禹耳有三漏(洞),武文王有四乳…皆是圣人异相,夫子为先贤,怎么能没异相了?

他儒家到底做了什么?后人再三表达对他们不满?

而民间却不赞同仙人语言:“孔夫子有大智慧,教出那么多学生连陛下都敬着,肯定是神仙人物,既然是神仙人物了,那肯定跟他们长得不一样!”

粗大的嗓门引来其他人认同:就是就是,咱们村的神婆眼睛都比别人长,孔夫子有老虎老鹰护着难道不是圣人?

【到后来就进化成孔子是天上五帝之一的黑帝化身,其形象坐似一条龙,站似一头牛(牵牛),背像龟丞相(龟背),嘴如烤香肠(牛唇),手如虎掌声如雷的仙怪象。

用孔家后人的话描述就是:我家的老祖宗有成汤体型,黄帝龙颜,眉有七十二彩,目有流十四理.】

天幕沉默几息后,才慢吞吞开口:【什么时候孔子成了玛丽苏形象?】

秦始皇&刘彻&李世民&朱元璋:

后人,有没有可能你理解有误?

孔丛子里言孔夫子‘修肱而龟背.成汤之容体也’,是指孔子长有骈齿,虽然驼背,但他身材高大,筋骨强健?

刘邦想到自己宣称自己乃赤龙所生,突然浑身一冷:后人不会把他也给描成仙怪了吧?

他瞅了眼天幕上孔子画像,心有戚戚地摸着自个额头,嘀咕道:“乃公皇者之相甚好,无需更改。”

千万别改!

【为何要神化孔子,其因有二:

一、统治者将学说作为治国思想,如汉初启用黄老作为治国之方,所以老子演变为太上老君化身,树立其权威以示正统化;

二、学说适应当时环境并具有实用价值,学说校长一旦神化也能抬高学说地位。

如黄老之学独盛时,压倒诸子百家,汉武帝需要儒家大复仇理念时,就留下上教科书的‘罢百家独尊儒术’题干】

李斯神情一动,要不要神化下法家先贤?

法家是大秦正统,当神化先师,但是李斯面色犹豫:法不徇情,根本无神化土壤啊?

他瞥了眼对面的儒家博士,眼露鄙夷:先贤说得没错,儒家犯禁迷天下,空谈迂腐,你们为了主导朝堂,竟然信方技之术。

你们这么造,孔子知道吗?

【所以儒学到大汉时,被董仲舒改造为大统一、大复仇理念及无上权威的天人感应。

前两个理念深得汉武帝心意,于是朝廷开始提拔儒家地位。

学术上设五经:诗、书、礼、易、春秋作为国家学术必读经籍,并且设相关博士教导皇室子弟,习儒家学说。

无论是太学还是贵族学校‘四姓小候学’,学子都要学习儒家经典知儒家圣贤,其中‘孝经’和‘论语’是学习科目的重中之重。

即使各郡的普通官学,如‘学’、‘校’、‘庠’等级别官学,也要设儒家经师一人,孝经经师一人,专职教化民众尊礼孝顺;

当天下都学儒家经籍时,孔子在朝堂上的地位开始显露出来。

西汉汉平帝追谥孔子为公爵‘褒成宣尼公’,这是孔子首次得到爵位追封,生前未得政治地位,死后倒得偿所愿】

秦始皇垂下眼眸:只有死人才能尽享荣耀,因为他永远也无法把荣耀换为实际。

【到东汉末年时社会矛盾激增,皇室、权贵、士人三方失衡,孔子地位被削成‘褒成侯’。

为何被削?

因为东汉政治混乱,宦官外戚两者相斗,天灾四起让儒家核心价值观摇摇欲坠】

刘秀只觉心绪翻腾得厉害,忍不住倒酒作苦酒如喉,心中愁绪万分:他要怎么改制朝廷?

他方下酒壶沉沉地叹口气,大汉岂止是宦官外戚,还有门阀士族当道!

而今天下门阀俱知后世走向,他要怎么给大汉开治国药方?

【儒家动摇价值观的同时,儒家内部也分为今文河和古文经。

为争夺思想主导权,儒家两派开始托古改制,想要‘克己复礼’恢复周王之制以救社会,结果政治没救到,倒给王莽篡位提供了理论支持。

支持的下场就是.嗯,儒家大翻车,朝廷、世道、儒家都在改制中狠狠地摔了个跟头】

李斯在心中记下:儒家不仅神化孔子,还喜内斗。

哦,在汉武帝时期就已开始内部,公羊vs谷梁。

公羊胜!

他负手嗤笑:法家变法条例清楚,墨家经义义理分明…只有儒家经典之意未定,治国方略含糊不清,泛泛之谈。

而孔子又说我注六经,强行以儒言史,结果儒家徒子徒孙他效仿先师有学有样,大改他的言语经谈。

难怪儒家内斗最厉害,六经注释人人有理!

【虽遭到挫折,儒家还是努力抢回思想解释权。

曹魏时期,儒家伪造‘孔丛子’、‘圣证论’等,借孔子之名向朝廷提出‘轻徭役、安百姓、慎刑罚、重信用、倡节俭等政治建议,再次展现儒家入世态度。

但这些举动没用,因为长期战乱让官学无序衰颓,教育被各地私学承担,知识开始被门阀士族垄断。

没有官方教育支撑,儒家想要把儒家经典植入世俗,是相当困难的事。

这也是为什么汉武帝独尊儒术后,时过几百年仍能见到诸子百家的残影。

如李白就曾学纵横之术想要纵横天下】

天幕贴出一张;‘孔子这样说过谁敢反对?’看得李隆基脸皮一抽,著‘孔丛子’的王肃被朝廷请进孔庙,作为二十二贤享受祭祀。

后人做法也太过讥诮。

李隆基揉了揉额头:后人托前人之口论述治国教民之方,历来如此,为何后人如此在意?

至于神化孔子?

自汉以后没有谁神话孔子,只是把他作为政治名义行文教之事而已。

【儒家没有官学支撑不能大力宣扬经义,同样朝廷没有足够官学,就无法掌握官吏来源。

私学虽好,但与朝廷连续并不紧密,无法为学生提供上升渠道,所以学子想要入仕还得依靠世家大族。

这也是为何曹丕要实行九品中正制的原因之一,手上不掌官学无学子为朝廷出力,只能向世家大族退步稳定统治。

至于追封孔子?

曹丕表示:风太大,听不清】

听到后人言他向世家大族低头,曹丕脸色难看地憋了半晌,从胸腔挤出几字:“朕不是朕没有,朕恢复太学学制,他们有入仕机会。”

振威将军吴质悄咪咪地瞄了陛下一眼,在心中对他进行小小反驳:太学复立数年,产业合格者不足百,根本无法与大汉三千生员相比。

再则他沉沉地叹口气,大汉各郡设有学、校、庠、序等官员,全面教化汉民,现在呢?

朝廷根本无法亦无力管辖各地,世家大族势力太大对朝廷不是件好事啊!

【正因为九品中正制的存在,西晋设的国子学也有严格规定:五品以上官员子弟方可入内学习,至于庶民?

没他们的份!】

民间.宋

有年长者不满:人家周朝庶民学习优异者,都能到王都入学,怎么到魏晋时庶民连做官的机会都没了?

都说日子越过越好,怎么这些王朝是越过越倒退?

他捻着胡须欣慰道:还是官家好,亲劝天下人读书,让家中娃儿有机会光宗耀祖。

仙人老说宋不好,明明他们生活得好好的,仙人尽乱说。

【至于在国子学内学什么?

不全然是儒家经籍,经过东汉翻车前鉴,晋人对儒家治世能力抱有怀疑,你们到底能不能安民安天下?

所以在西晋时孔子同样没得到追封,并且晋人不以学术角度看儒家,反而用佛道之学去解释儒家经典,如用‘老’、‘易’理解儒家,寻求致用之道。

结果致用之道没找到,反而变成‘专务清谈,遗弃世务’的玄学,代表人物:王弼、何晏】

刘邦瞪眼:“专务清谈,遗弃世务?”

他转向萧何:“丞相,你说这句是何意?”

连续熬夜处理政务的萧何默默地看着他:陛下,你真不懂?

“咳咳”刘邦想到近日事务众从,装模作样地咳嗽几声,若无其事地转过脸望向天幕:整天夸夸而谈的玄学,叫优秀学生?

后人你有没有弄错?

【而佛教在世俗中不断扩大,成实宗、三论宗、涅槃宗皆形于晋。

它们有属小乘佛教,亦有阐扬天地人一切皆空的佛法,能安民抚心,亦有新的人与自然相存类哲学问题。

所以魏晋兴谈玄时,私人讲学往往会既讲儒,又说佛道,听众者往往数百。

我们说华夏思想主要儒释道,它的源头就起于魏晋】

房玄龄摇摇头,后人似乎想把儒释道分开讲述,可哪里分得开?

陈后主命张讥在温文殿讲老子、庄子,在开善寺讲述儒经让从臣俱听。

那时各家学派你中有我,我中有你如何分得开?

【佛教与道教同为宗教,但性质迥然不同,佛教宗教性质安抚民心作用特别好。

但坏处也很明显:大肆占地修建庙宇,劝人出家又不缴税,发展到一定程度变成国家负担,蚕食天下民力财力,所以历史上出现四次大规模的灭佛运动。

这还是皇权和世俗孝文化阻挡后的结果。

若不打压宗教,宗教会发展成什么样?

基督教、伊斯、兰教就是例子!

宗教排他性非常霸道并不包容,有它在就不允许其他学说存在。

古希腊的学园为何被罗马皇帝关闭,原因很简单:他们与基督教的教义相悖,所以关闭转开宗教学校;

学乖的佛教才学会与道教、儒家和平相处,要知道最初佛教可是没有孝文化,现在庙里和尚还会劝人向善孝顺父母。

而道家.很奇葩】

历代道士:.你说什么?奇葩?

【都是宗教性质的教派,基督教、佛教或是□□教,教士和尚都靠信徒供养。

而道家呢?

看风水、打醮、算命、驱邪、炼丹看病.不是在打工就是在打工养活自己的路上,堪称最具中国特色的打工教派。

人家教派对信徒宣扬:你要向善积累功德,或是全身心奉行上帝,你来世才会拥有美好生活,或是死后上天堂。

道教的信条呢?

今生你都过得不好,怎么保证来世能过上好日子?

修今生别望来世!

贫道的话爱信信,不信滚。

莫挨老子,老子要得道成仙!

所以除了朝代末年时,统治者是不过分管控道教,即使现在我们管理的各方教派里,还是道教最省心,堪称遵纪守法好公民,而最不省心的教派只能归于统战部,萝卜不行就只能上大棒了!】

秦始皇&刘彻&李世民&朱元璋:

刘彻兴致勃勃:后朝有道士得道成仙了?

李世民迟疑:后人说的道教是他钦定的国教?

赵匡胤抱臂:最省心?东汉黄巾起义了解下?

【到北魏时期,皇室拓跋家族开始汉化,除了开启国子学、太学外,还创四门小学及皇亲之学。

在四学基础上又按照郡国大小,设立学校教育制度。

大郡:博士2人;

助教:4人;

招收学子:100人;

次郡:博士2人;

助教:2人;

招收学子:80人;

中郡:博士1人;

助教:2人;

招收学子:60人;

下郡:博士1人;

助教:1人;

招收学子:40人;

而任博士要求:40岁以上博通经典,学生则是:先取高门,再进中第门第,至于庶民能否入学,暂未查到资料。

北魏设的官学较多,为加强汉化把孔子追封为:文圣尼父,文圣为谥号,尼父为尊称】

汉化?拓跋家族?

秦始皇眼眸微挑:异族瓜分华夏?

但…他正欲说话,就听到后人屡屡提及的‘科技’二字。

【而与北魏相对的南朝,走的却是科技教育体系。

私学教授的科目有:文学、算学、医学、药物学及数学,教授者往往实行小班讲课,至于追封孔子?

不存在,毕竟南朝还有妇女做官呢!

南朝韩蔺英擅长文辞,被南朝宋武帝命为‘博士’,教六宫书学被尊称为‘韩公’。

南朝被拜为博士的不仅仅是韩蔺英一人,袁大舍等人亦以女子之身跃为博士。

前秦韦逞母亲宋氏更是隔纱讲学,教授学生120人,被尊为文宣君】

“真好啊!”马湘兰痴痴地望着天幕:讲学大舞台,有梦你就来!

她也想踏上大舞一展之长啊!

马湘兰以帕拭泪,自己是楼中花魁,通音律擅歌舞,更擅画竹兰,士人赞她画内藏机巧,不失韵味,其技如男子作画。

但又能怎样?

她终其一生都被困在楼里,即使她散财周济家贫士子、落魄贾商,可还是没一人能救她脱楼。

马湘兰眼角落泪,轻声道:“真好,能做博士亦能讲学。”

更好的是后世女子,能入学畅言古今,窥圣人之言。

她怎么没投身后世呢?

【隋朝学校继承前代,但独开算术科、书写科,又让各部门博士教授学生,如:医学博士、药园师、天文、历法等科目;

因为国子学、太学、四门学是儒学,所以给用尊称‘先师尼父’,把北齐追封给孔子的邹国公给覆盖掉。

同时又封孔子后人为绍圣侯,以示皇家对儒学看重。

但儒学学术影响力并不如汉朝,到唐朝时儒家仍没有形成具体的系统理论。

哪怕学校要学习儒家九经:礼记、左传学三年、诗、周礼、仪礼、易经学两年,尚书公羊传、谷粮传学一年,总五年习儒,也不能让儒家成为主流。

追究原因儒家体系比不上佛家思辨、道教教义的影响力。

所以大唐科举考经义,考试内容也不全是儒家经典,亦有百家科目,在大唐科举重诗赋轻经义情况下,儒家经义占比不重】

【所以大唐国情让孔子地位如坐升降机。

仅唐太宗一朝,孔子就经历过追封圣师,又变宣父的经历,之后起起伏伏如同人生波浪:

我升:嘿嘿,我又是先圣啦!

我降:哎哟,我是太师了。

我升:哈哈,我又是先圣了!

我降:天呐,我变隆道公了?

孔子后人地位亦是如此:一会褒圣侯,一会文宣公,但是凭借孔子子嗣四字,自小就站在人生终点】

看着孔子画像在天幕上不停升升降降,滑稽又让人想笑,李世民撇过脸忍不住猛咳出声:“后人.真是太过放肆,对孔夫子没丁点尊重。”

他志在尧舜之道,在他看来周公、孔子之教如鸟有翼,鱼有水,不能失之朝堂,所以周孔教化辅以尧舜,方达治世。

【事实上从秦到唐,纯儒治国就王莽新朝,其他朝代要么儒皮法骨,要么信佛崇道,把儒家作为招牌使用。

儒家经义变幻几番,跟孔子毫无关系,到宋朝…】

天幕沉默半晌才道:【儒家孔家店完全形态即将降临!】

作者有话要说

佛教能乖乖,真的是多亏皇帝铁拳,才入华时佛教走的是上天入地为我独尊的路子。

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非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的!

轴心时代?

历朝微怔,听到半空响起激荡的乐声,众人举目望去天幕上现出他们不认识的人物

一袭白袍的琐罗亚斯德、熟悉的乔达摩释迦牟尼像、他们圣师孔子、老子,以色列先知赛亚、古希腊苏底拉格

李世民望着琐罗亚斯德旁的小字微愣,波斯帝国国教火祅教教主?

火祅教(拜火教)在北魏时传入洛阳,到齐周两国时已成为朝廷祀官,就连大唐也设有火祅教祀官官职。

原来琐罗亚斯德与孔夫子是同时代吗?

他的微思天下僧侣并不知晓,看到佛祖金身出现在天幕上时,所有僧侣双手合十,掩下心中喜意,口中直念阿弥陀佛:原来在后人对佛祖竟如此推崇?

阿弥陀佛!

而刘彻盯着天幕半晌,突然侧头对卫青道:“仲卿,你说天下同处大争之世的概率有多大?”

他身旁的卫青垂眉敛目:“天下同处大争之世玄之又玄。”

怎么可能呢?

东边大乱不代表西方南方动荡,若.他猛地抬起头,惊愕地看向陛下:“难道.”

刘彻抱手点头:“百家争鸣正值大争之时,西方亦是动乱,那波斯、印度呢?”

只有纷争乱世,世人才会虔诚叩拜神仙。

当然他握拳轻咳眼神漂移:未处乱世亦求神仙,比如他!

【轴心时代的圣人们,对人性、生命、世界本源及神灵进行探索,如人性到底是什么?

孔子认为人性本善,可以通过学习和修养来达到君子境界;

老子认为人性不分,当不争向善才能回归先天本性;

佛祖认为人性无常,当以觉悟和慈悲来修行人生;

苏格拉底认为人性有理,可通过思考和辩论进入知识境界;

先知以赛亚人性本有罪,应该以信仰和行善来清洗罪恶;

轴心时代的哲贤思想传承几千年,对现在的我们仍有启示,他们教会我们仁义、道德、慈悲、正义。

但他们无一例外都被神化,坐上神坛沉默看着他们的徒子徒孙给他披上一层层神圣的外衣。

如乔达摩释迦牟尼,在原始佛教中有佛陀禁止他人为自己造像的禁令。

但现在每一个寺庙都有无数罗汉佛祖像,为什么不遵禁令?

因为大众需要佛祖寄托心灵,标设感情描点。

而佛教教徒亦要信徒热烈祈求佛祖,把佛祖看作救世圣人,虔诚信奉才能达到传教目的】

德延对天幕讲述的佛教理义非常不满:“师父,后人不懂佛法污我佛精义。”

佛印双手合十眼眸合闭:“阿弥陀佛,即非是,也非否,德延你着相了。”

“师父”德延梗着脖子不服:“佛家劝人向善,修行已身,根本不强求世人衣钵我佛,后人言语对我佛太过苛刻。

当今天下庙宇高僧皆通儒学,以他师父作例:三岁能诵‘论语’,五岁通三千诗句,后又精通五经被称为神童,其才学不输朝廷状元。

佛印摇摇头眺望天幕:“若世人能诵佛法修行积善,即便破禁令又如何?”

阿弥陀佛,我不下地狱,谁下地狱?

朱元璋合上嘴,搓了搓手:“这妮子敢说,说得够犀利。”

先前说孔子祸害得罪天下士子,现在有直言庙里和尚犯讳,不知道那些得道高僧会是啥心情?

不过…佛家有禁止造像的佛令?

他怎么不知道?

做过和尚的朱元璋陷入沉思。

看来他当了个假和尚!

【儒家同样如此,秦末战乱让百家凋零,上至朝廷下到各家都在摸索治世之道,为了先行一步,儒家开始神化孔子形象。

言他‘面相七露’,三白眼,朝天鼻、龅牙、大耳、脑壳凹陷如盆地,母亲将他丢弃后发现有老虎在喂养他,雄鹰在为他扇风,总之‘凤生,虎养,鹰打扇,’不是常人】

听到天幕如此直白地描述,董仲舒眼前一黑,几乎晕过去。

学生怕他气个好歹忙上前扶他,看着师长脸色发青,嘴唇哆嗦地盯着天幕怒骂:“一派胡言,圣师分明是河目隆颡乃黄帝之像,与龅牙朝天鼻有何关系?

后人大胆污我圣师!”

董仲舒觉得非常委屈,舜有重瞳,皋陶长鸟喙,大禹耳有三漏(洞),武文王有四乳…皆是圣人异相,夫子为先贤,怎么能没异相了?

他儒家到底做了什么?后人再三表达对他们不满?

而民间却不赞同仙人语言:“孔夫子有大智慧,教出那么多学生连陛下都敬着,肯定是神仙人物,既然是神仙人物了,那肯定跟他们长得不一样!”

粗大的嗓门引来其他人认同:就是就是,咱们村的神婆眼睛都比别人长,孔夫子有老虎老鹰护着难道不是圣人?

【到后来就进化成孔子是天上五帝之一的黑帝化身,其形象坐似一条龙,站似一头牛(牵牛),背像龟丞相(龟背),嘴如烤香肠(牛唇),手如虎掌声如雷的仙怪象。

用孔家后人的话描述就是:我家的老祖宗有成汤体型,黄帝龙颜,眉有七十二彩,目有流十四理.】

天幕沉默几息后,才慢吞吞开口:【什么时候孔子成了玛丽苏形象?】

秦始皇&刘彻&李世民&朱元璋:

后人,有没有可能你理解有误?

孔丛子里言孔夫子‘修肱而龟背.成汤之容体也’,是指孔子长有骈齿,虽然驼背,但他身材高大,筋骨强健?

刘邦想到自己宣称自己乃赤龙所生,突然浑身一冷:后人不会把他也给描成仙怪了吧?

他瞅了眼天幕上孔子画像,心有戚戚地摸着自个额头,嘀咕道:“乃公皇者之相甚好,无需更改。”

千万别改!

【为何要神化孔子,其因有二:

一、统治者将学说作为治国思想,如汉初启用黄老作为治国之方,所以老子演变为太上老君化身,树立其权威以示正统化;

二、学说适应当时环境并具有实用价值,学说校长一旦神化也能抬高学说地位。

如黄老之学独盛时,压倒诸子百家,汉武帝需要儒家大复仇理念时,就留下上教科书的‘罢百家独尊儒术’题干】

李斯神情一动,要不要神化下法家先贤?

法家是大秦正统,当神化先师,但是李斯面色犹豫:法不徇情,根本无神化土壤啊?

他瞥了眼对面的儒家博士,眼露鄙夷:先贤说得没错,儒家犯禁迷天下,空谈迂腐,你们为了主导朝堂,竟然信方技之术。

你们这么造,孔子知道吗?

【所以儒学到大汉时,被董仲舒改造为大统一、大复仇理念及无上权威的天人感应。

前两个理念深得汉武帝心意,于是朝廷开始提拔儒家地位。

学术上设五经:诗、书、礼、易、春秋作为国家学术必读经籍,并且设相关博士教导皇室子弟,习儒家学说。

无论是太学还是贵族学校‘四姓小候学’,学子都要学习儒家经典知儒家圣贤,其中‘孝经’和‘论语’是学习科目的重中之重。

即使各郡的普通官学,如‘学’、‘校’、‘庠’等级别官学,也要设儒家经师一人,孝经经师一人,专职教化民众尊礼孝顺;

当天下都学儒家经籍时,孔子在朝堂上的地位开始显露出来。

西汉汉平帝追谥孔子为公爵‘褒成宣尼公’,这是孔子首次得到爵位追封,生前未得政治地位,死后倒得偿所愿】

秦始皇垂下眼眸:只有死人才能尽享荣耀,因为他永远也无法把荣耀换为实际。

【到东汉末年时社会矛盾激增,皇室、权贵、士人三方失衡,孔子地位被削成‘褒成侯’。

为何被削?

因为东汉政治混乱,宦官外戚两者相斗,天灾四起让儒家核心价值观摇摇欲坠】

刘秀只觉心绪翻腾得厉害,忍不住倒酒作苦酒如喉,心中愁绪万分:他要怎么改制朝廷?

他方下酒壶沉沉地叹口气,大汉岂止是宦官外戚,还有门阀士族当道!

而今天下门阀俱知后世走向,他要怎么给大汉开治国药方?

【儒家动摇价值观的同时,儒家内部也分为今文河和古文经。

为争夺思想主导权,儒家两派开始托古改制,想要‘克己复礼’恢复周王之制以救社会,结果政治没救到,倒给王莽篡位提供了理论支持。

支持的下场就是.嗯,儒家大翻车,朝廷、世道、儒家都在改制中狠狠地摔了个跟头】

李斯在心中记下:儒家不仅神化孔子,还喜内斗。

哦,在汉武帝时期就已开始内部,公羊vs谷梁。

公羊胜!

他负手嗤笑:法家变法条例清楚,墨家经义义理分明…只有儒家经典之意未定,治国方略含糊不清,泛泛之谈。

而孔子又说我注六经,强行以儒言史,结果儒家徒子徒孙他效仿先师有学有样,大改他的言语经谈。

难怪儒家内斗最厉害,六经注释人人有理!

【虽遭到挫折,儒家还是努力抢回思想解释权。

曹魏时期,儒家伪造‘孔丛子’、‘圣证论’等,借孔子之名向朝廷提出‘轻徭役、安百姓、慎刑罚、重信用、倡节俭等政治建议,再次展现儒家入世态度。

但这些举动没用,因为长期战乱让官学无序衰颓,教育被各地私学承担,知识开始被门阀士族垄断。

没有官方教育支撑,儒家想要把儒家经典植入世俗,是相当困难的事。

这也是为什么汉武帝独尊儒术后,时过几百年仍能见到诸子百家的残影。

如李白就曾学纵横之术想要纵横天下】

天幕贴出一张;‘孔子这样说过谁敢反对?’看得李隆基脸皮一抽,著‘孔丛子’的王肃被朝廷请进孔庙,作为二十二贤享受祭祀。

后人做法也太过讥诮。

李隆基揉了揉额头:后人托前人之口论述治国教民之方,历来如此,为何后人如此在意?

至于神化孔子?

自汉以后没有谁神话孔子,只是把他作为政治名义行文教之事而已。

【儒家没有官学支撑不能大力宣扬经义,同样朝廷没有足够官学,就无法掌握官吏来源。

私学虽好,但与朝廷连续并不紧密,无法为学生提供上升渠道,所以学子想要入仕还得依靠世家大族。

这也是为何曹丕要实行九品中正制的原因之一,手上不掌官学无学子为朝廷出力,只能向世家大族退步稳定统治。

至于追封孔子?

曹丕表示:风太大,听不清】

听到后人言他向世家大族低头,曹丕脸色难看地憋了半晌,从胸腔挤出几字:“朕不是朕没有,朕恢复太学学制,他们有入仕机会。”

振威将军吴质悄咪咪地瞄了陛下一眼,在心中对他进行小小反驳:太学复立数年,产业合格者不足百,根本无法与大汉三千生员相比。

再则他沉沉地叹口气,大汉各郡设有学、校、庠、序等官员,全面教化汉民,现在呢?

朝廷根本无法亦无力管辖各地,世家大族势力太大对朝廷不是件好事啊!

【正因为九品中正制的存在,西晋设的国子学也有严格规定:五品以上官员子弟方可入内学习,至于庶民?

没他们的份!】

民间.宋

有年长者不满:人家周朝庶民学习优异者,都能到王都入学,怎么到魏晋时庶民连做官的机会都没了?

都说日子越过越好,怎么这些王朝是越过越倒退?

他捻着胡须欣慰道:还是官家好,亲劝天下人读书,让家中娃儿有机会光宗耀祖。

仙人老说宋不好,明明他们生活得好好的,仙人尽乱说。

【至于在国子学内学什么?

不全然是儒家经籍,经过东汉翻车前鉴,晋人对儒家治世能力抱有怀疑,你们到底能不能安民安天下?

所以在西晋时孔子同样没得到追封,并且晋人不以学术角度看儒家,反而用佛道之学去解释儒家经典,如用‘老’、‘易’理解儒家,寻求致用之道。

结果致用之道没找到,反而变成‘专务清谈,遗弃世务’的玄学,代表人物:王弼、何晏】

刘邦瞪眼:“专务清谈,遗弃世务?”

他转向萧何:“丞相,你说这句是何意?”

连续熬夜处理政务的萧何默默地看着他:陛下,你真不懂?

“咳咳”刘邦想到近日事务众从,装模作样地咳嗽几声,若无其事地转过脸望向天幕:整天夸夸而谈的玄学,叫优秀学生?

后人你有没有弄错?

【而佛教在世俗中不断扩大,成实宗、三论宗、涅槃宗皆形于晋。

它们有属小乘佛教,亦有阐扬天地人一切皆空的佛法,能安民抚心,亦有新的人与自然相存类哲学问题。

所以魏晋兴谈玄时,私人讲学往往会既讲儒,又说佛道,听众者往往数百。

我们说华夏思想主要儒释道,它的源头就起于魏晋】

房玄龄摇摇头,后人似乎想把儒释道分开讲述,可哪里分得开?

陈后主命张讥在温文殿讲老子、庄子,在开善寺讲述儒经让从臣俱听。

那时各家学派你中有我,我中有你如何分得开?

【佛教与道教同为宗教,但性质迥然不同,佛教宗教性质安抚民心作用特别好。

但坏处也很明显:大肆占地修建庙宇,劝人出家又不缴税,发展到一定程度变成国家负担,蚕食天下民力财力,所以历史上出现四次大规模的灭佛运动。

这还是皇权和世俗孝文化阻挡后的结果。

若不打压宗教,宗教会发展成什么样?

基督教、伊斯、兰教就是例子!

宗教排他性非常霸道并不包容,有它在就不允许其他学说存在。

古希腊的学园为何被罗马皇帝关闭,原因很简单:他们与基督教的教义相悖,所以关闭转开宗教学校;

学乖的佛教才学会与道教、儒家和平相处,要知道最初佛教可是没有孝文化,现在庙里和尚还会劝人向善孝顺父母。

而道家.很奇葩】

历代道士:.你说什么?奇葩?

【都是宗教性质的教派,基督教、佛教或是□□教,教士和尚都靠信徒供养。

而道家呢?

看风水、打醮、算命、驱邪、炼丹看病.不是在打工就是在打工养活自己的路上,堪称最具中国特色的打工教派。

人家教派对信徒宣扬:你要向善积累功德,或是全身心奉行上帝,你来世才会拥有美好生活,或是死后上天堂。

道教的信条呢?

今生你都过得不好,怎么保证来世能过上好日子?

修今生别望来世!

贫道的话爱信信,不信滚。

莫挨老子,老子要得道成仙!

所以除了朝代末年时,统治者是不过分管控道教,即使现在我们管理的各方教派里,还是道教最省心,堪称遵纪守法好公民,而最不省心的教派只能归于统战部,萝卜不行就只能上大棒了!】

秦始皇&刘彻&李世民&朱元璋:

刘彻兴致勃勃:后朝有道士得道成仙了?

李世民迟疑:后人说的道教是他钦定的国教?

赵匡胤抱臂:最省心?东汉黄巾起义了解下?

【到北魏时期,皇室拓跋家族开始汉化,除了开启国子学、太学外,还创四门小学及皇亲之学。

在四学基础上又按照郡国大小,设立学校教育制度。

大郡:博士2人;

助教:4人;

招收学子:100人;

次郡:博士2人;

助教:2人;

招收学子:80人;

中郡:博士1人;

助教:2人;

招收学子:60人;

下郡:博士1人;

助教:1人;

招收学子:40人;

而任博士要求:40岁以上博通经典,学生则是:先取高门,再进中第门第,至于庶民能否入学,暂未查到资料。

北魏设的官学较多,为加强汉化把孔子追封为:文圣尼父,文圣为谥号,尼父为尊称】

汉化?拓跋家族?

秦始皇眼眸微挑:异族瓜分华夏?

但…他正欲说话,就听到后人屡屡提及的‘科技’二字。

【而与北魏相对的南朝,走的却是科技教育体系。

私学教授的科目有:文学、算学、医学、药物学及数学,教授者往往实行小班讲课,至于追封孔子?

不存在,毕竟南朝还有妇女做官呢!

南朝韩蔺英擅长文辞,被南朝宋武帝命为‘博士’,教六宫书学被尊称为‘韩公’。

南朝被拜为博士的不仅仅是韩蔺英一人,袁大舍等人亦以女子之身跃为博士。

前秦韦逞母亲宋氏更是隔纱讲学,教授学生120人,被尊为文宣君】

“真好啊!”马湘兰痴痴地望着天幕:讲学大舞台,有梦你就来!

她也想踏上大舞一展之长啊!

马湘兰以帕拭泪,自己是楼中花魁,通音律擅歌舞,更擅画竹兰,士人赞她画内藏机巧,不失韵味,其技如男子作画。

但又能怎样?

她终其一生都被困在楼里,即使她散财周济家贫士子、落魄贾商,可还是没一人能救她脱楼。

马湘兰眼角落泪,轻声道:“真好,能做博士亦能讲学。”

更好的是后世女子,能入学畅言古今,窥圣人之言。

她怎么没投身后世呢?

【隋朝学校继承前代,但独开算术科、书写科,又让各部门博士教授学生,如:医学博士、药园师、天文、历法等科目;

因为国子学、太学、四门学是儒学,所以给用尊称‘先师尼父’,把北齐追封给孔子的邹国公给覆盖掉。

同时又封孔子后人为绍圣侯,以示皇家对儒学看重。

但儒学学术影响力并不如汉朝,到唐朝时儒家仍没有形成具体的系统理论。

哪怕学校要学习儒家九经:礼记、左传学三年、诗、周礼、仪礼、易经学两年,尚书公羊传、谷粮传学一年,总五年习儒,也不能让儒家成为主流。

追究原因儒家体系比不上佛家思辨、道教教义的影响力。

所以大唐科举考经义,考试内容也不全是儒家经典,亦有百家科目,在大唐科举重诗赋轻经义情况下,儒家经义占比不重】

【所以大唐国情让孔子地位如坐升降机。

仅唐太宗一朝,孔子就经历过追封圣师,又变宣父的经历,之后起起伏伏如同人生波浪:

我升:嘿嘿,我又是先圣啦!

我降:哎哟,我是太师了。

我升:哈哈,我又是先圣了!

我降:天呐,我变隆道公了?

孔子后人地位亦是如此:一会褒圣侯,一会文宣公,但是凭借孔子子嗣四字,自小就站在人生终点】

看着孔子画像在天幕上不停升升降降,滑稽又让人想笑,李世民撇过脸忍不住猛咳出声:“后人.真是太过放肆,对孔夫子没丁点尊重。”

他志在尧舜之道,在他看来周公、孔子之教如鸟有翼,鱼有水,不能失之朝堂,所以周孔教化辅以尧舜,方达治世。

【事实上从秦到唐,纯儒治国就王莽新朝,其他朝代要么儒皮法骨,要么信佛崇道,把儒家作为招牌使用。

儒家经义变幻几番,跟孔子毫无关系,到宋朝…】

天幕沉默半晌才道:【儒家孔家店完全形态即将降临!】

作者有话要说

佛教能乖乖,真的是多亏皇帝铁拳,才入华时佛教走的是上天入地为我独尊的路子。

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