洪昶毅呵呵乐了几声：“说起来还是托你的福，咱们内地的音乐、影视作品还从没在海外获得过真正广泛的影响力，可自从你的雪域娱乐建立以来，内地作品被海外引入的规模一下子就起来了，我在之前的位子上刚好借了你的光！”
刘清山也没有丝毫的谦让，因为这是显而易见的成绩：“今天是怎么回事？不仅惊动了你们，连市长都来了？”
“大力发展文化事业，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，推动文明交流互鉴、增强国家文化软实力，是咱们国家刚刚明确下来的文化领域全面深化改革的主攻方向、战略重点的新任务、新举措。”
“停停停，少给我打官腔，直接跟我说应该怎么做吧！还有我的这种合作方式，是不是刚好符合了国家的某项新规定？”
“文化推广就绕不开基层普及，上头刚有了相关精神，你这边就主动跟地方上有了积极的互动，是不是你早听到了内部消息？”
“对您的这句话我只能表达苦笑了，都知道我刘清山一向对你们官面的事都躲着走，但凡对我有一点儿了解，就能猜得出来我是无辜躺枪了！”
“好吧，躺枪一说只给我说说就好，可不敢对外宣扬！以我对你的了解，其实也在奇怪呢，你这是在上赶着往当今形式上撞啊，这根本不符合你的一贯作风。”
“是吧，我也认为只是赶巧了！”
“巧不巧的以后再说，反正你的看似无意之举，恰恰是踏准了文化产业的最敏感步点，或者说你眼下要做的，正是目前的京都市府的下一步关注方向！”
“我现在退出是不是晚了？”
“你这家伙，少给我耍这种混不吝的态度！就按照你的本心去做吧，不过你是当做福利事业也好，正常的商业运营也罢，总之这步棋走对了，国家都看在了眼里，也不会只看着你去付出！”
“哈哈，看来我的无意之举，还有可能获得意外之喜？”
“看看，三两句话就暴露了商人秉性了吧？我不管你的出发点如何，终归这件事既然开了头，就给我坚持下去，虽然我现在不在对外联络司了，可现任专管副司长可是我推荐的，只要你真的在跟京音学院和附中把相互合作的事情做好，我保证但凡雪域娱乐的作品走出海外的优惠条件不会改变！”
“之前您给我优惠了？”
“山子，你说这话，可是让老哥哥我有些心中不忿了，之前关于你的项目哪一次不是最短时间内通过的？还有你在海外作品的回流，若按照正常的流程走，哪一件也得起码三个月的正常审核期吧？”
“洪哥，抱歉了，我也就是一时图嘴快，您之前的帮助我心里头都记着呢！”
“所以这件事你尽管去做好，做透，又不失公正平衡，至少京都方面会看在眼里，我这边也好帮你递上话！”
“可你现在的主要任务是招生考试和学籍学历管理呀，已经是教育部的人了！”
“这些都是暂时的，你想到过没有，今天为什么要派我来跟你交涉？”
“附中是京音的附属委培单位，这所学校的毕业生进入京音的方式，也属于你的招生录取范畴之内吧？”
“这只是表面，原则上我的关注方向更多地跟高校相关，但我可以私下里告诉你一点的是，目前的工作范畴只是一段过渡期，或许一年左右，我还是会回到文化部门的！”
“我明白了，派您过来跟我直接接触，并不是教育部门的指派，而是更高层的意志，前提是我们之间有过良好的合作基础！”
“你明白就好！我不管你会使用什么方式，总之让附中的这些孩子们至少有三到五位，是因为身在合唱团期间的原因，让以后的顺利进入京音就读产生了关联影响力，你的任务就算是完成了！”
洪昶毅突如其来的一番话，让一向自认为精明的刘清山，一时间都感到了摸不着头脑。
不过对方的下一句话，马上让他有了崭新认知：“也就是说，通过你的操作，让更多人看到资本方跟地方上的院校合作的实用性和长远利益，就能侧面推动越来越多的基础教育部门的新型发展模式的必要性，进而激发民间有的放矢的帮扶事业的进一步发展。”
“其实现在我已经做到了啊，附中的嘉熙小朋友顺利通过了今天的高考，进入了京音就读，同时跟我们雪域娱乐签署了艺人约！”
“这是在本次合作之前发生的，不算数，你少偷换概念！”
“听我把话说完啊！眼下刚刚就读附中初一的孔臻臻同学，也会在随后签到我们公司。我昨天刚好给朝阳区的康康幼儿园写了一首园歌，主唱之一就是这位孔臻臻！”
“康康幼儿园？那家涉外的双语幼儿园？”
“可不是咋地，做这件事我可没什么功利心，你知道我有个韩国徒弟吧？对对，就是小苏西，她现在就在那家幼儿园就读！”
“看来我们的思想准备工作还是做得很不扎实，这么大的事情，手底下的人居然毫无所知！”
“这怪不得他们，今天上午才发生的事，那首歌上传至网络也才发生！”
“好，这件事你做的就很好，我马上把这件事汇报上去！”
“有这个必要吗，才多大点事！”
“那是你的认为，你的每一次新歌发行不是都能引起市场轰动？这一次又是你积极主动地帮低龄少儿群体发声，正面的影响力不容小觑，谁让你现在的名气很大呢！”
“好吧，我承认还是很喜欢被您这么评价的！”
“少跟我嬉皮笑脸的，不管你的出发点是什么，首先这种不计较利益得失的完全公益性做法就值得大作宣传！那首歌叫什么？我马上找人去网上搜！”
“听我说谢谢你！”
“行了，你该做什么就去做吧，我和王市长暂时只是个旁观者，没有更多了解之前，不太好表态！”
“那就先看我们合唱团的表演？”
“嗯，专业性的东西我们不懂，会事先征求两所学校的认同意见，你已经向领导们打过招呼了，接下来就专心做你的事吧！”
等回到会议室，孩子们已经在三位音乐老师和阿卡的带领下，在练习节拍的掌握。
实际上之前的首次演出，孩子们的表演是合格的，但也只符合现场舞台，若是跟mv的品质，还是有一定出入的。
mv是要从音乐的角度创作画面，而不是从画面的角度去理解音乐。
也就是说，以歌词内容为创作蓝本，去追求歌词中所提供的画面意境以及故事情节，并且设置相应的镜头画面。
音乐内容与音乐画面呈面线平行发展，画面与音乐的内容分割开来，各自遵循着自己的逻辑线索向前发展。
看似画面与歌词内容似乎毫无关联，但实际上给观众的总体印象是有内在联系的。
这就是庄蓁林、刘姗姗，与刘清山之间出现激烈辩论的分歧所在。
庄蓁林是对表演中加入了那些同学们的辅助动作，而表示了不理解，但刚好这一点却是这首歌体现出跟原曲不同的演绎方式的关键。
不然区区一支校级合唱团，何以在无数类似歌唱团里脱颖而出，带给观众们更新鲜的观看兴趣？
故而刘姗姗和刘清山是这种新形式的维护者，并且成功地把庄蓁林的误解给纠正了过来。
于是接下来更适合录制在mv里的内容部分，就是摄制组及其导演的问题了，同学们只需要更准确地把握住节拍的控制，才能更完美地展现。
所以在这段空档时间内，是由导演龚建带领下的摄制团队，在紧张地设计拍摄脚本以及摄制方案，刘清山却没打算给他们指点或是提醒。
这也是他在刻意考验龚建是否具备一名真正导演能力，此人跟随赵锦强待在好声音剧组两年了，如果连这点事情都解决不了，也就实在没有正式启用的必要了。
即便是他知道此时的龚建面临的压力极其的巨大，毕竟现场除了两所学校的领导们，还有部里和市里的大人物。
在他们的眼皮子底下，龚建当然得处处小心谨慎，好在这个人的心理素质足够好，没让大家多做等待，就有了详细的拍摄计划。
他当然首先想到的是征询刘清山的意见。
看着那几页明显匆匆赶制出来的脚本策划，刘清山仔细看了一遍，脸上不动声色，心头却是在频频点头认可。
能在这么短的时间内，又是这么大的心理压力之下，龚建这两年的业务能力没有白学，看来是应该给他身上添些担子了。
随后得到默许的龚建干劲十足，首先跟三位音乐老师做了深入交流，而后便去安排各个机位的具体拍摄问题。
他对合唱团的现场表演方式没有提出更大的改动，只需要临时把面对面坐着的同学之间对对方的眼神凝视动作，变更为更随意的眼神交流而已。
而且针对的也不再是对面一个人，而是视线所及的范围内的正常眼神交流形式。